![\"Informationstafel](\"http:\/\/www.dw.de\/image\/0,,18331338_401,00.jpg\" "\\"Infotafel")
Der Kaukasus geh\u00f6rt zu den artenreichsten Regionen. Doch Kahlschlag, Monokulturen und der Klimawandel h\u00e4tten das \u00d6kosystem aus dem Gleichgewicht gebracht, sagt WWF-Projektleiter Matthias Lichtenberger.<\/p>\nDer Kaukasus geh\u00f6rt zu den artenreichsten Regionen. Doch Kahlschlag, Monokulturen und der Klimawandel h\u00e4tten das \u00d6kosystem aus dem Gleichgewicht gebracht, sagt WWF-Projektleiter Matthias Lichtenberger.<\/p>\n
DW: Seit 2008 l\u00e4sst der WWF (World Wide Fund of Nature) W\u00e4lder im Kaukasus aufforsten. Zun\u00e4chst mit finanzieller Unterst\u00fctzung der Bundesregierung, aktuell \u00fcber ein von der Europ\u00e4ischen Union finanziertes Projekt. Warum ist das notwendig?<\/em><\/p>\n Matthias Lichtenberger: Seit dem Zusammenbruch der Sowjetunion waren staatliche Strukturen in Armenien, Aserbaidschan und Georgien stark geschw\u00e4cht, was sich auch durch illegalen Einschlag zeigte. Inzwischen wurden die nationalen Strategien zur Erhaltung der W\u00e4lder weiter entwickelt. In Armenien sind zur Zeit zw\u00f6lf Prozent mit Wald bedeckt. Die Regierung in Jerewan will den Anteil in den n\u00e4chsten Jahren auf 20 Prozent erh\u00f6hen. Das ist sicher auch ein Erfolg der Kaukasus-Initiative der Bundesregierung. Die wichtigsten Geber der Naturschutzarbeit im S\u00fcdkaukasus sind das Ministerium f\u00fcr Wirtschaftliche Zusammenarbeit, das Umweltministerium sowie die KfW (Kreditanstalt f\u00fcr Wiederaufbau). Und wir wiederum arbeiten eng mit den nationalen Regierungen und Forstbeh\u00f6rden im Kaukasus zusammen.<\/p>\n DW: Seit 2008 l\u00e4sst der WWF (World Wide Fund of Nature) W\u00e4lder im Kaukasus aufforsten. Zun\u00e4chst mit finanzieller Unterst\u00fctzung der Bundesregierung, aktuell \u00fcber ein von der Europ\u00e4ischen Union finanziertes Projekt. Warum ist das notwendig?<\/span><\/em><\/p>\n Welche Baumarbeiten gibt es dort vorrangig?<\/em><\/p>\n Wie haben unterschiedliche Klimazonen. In Westgeorgien am Schwarzen Meer haben wir subtropische W\u00e4lder. In Zentralaserbaidschan und in S\u00fcdarmenien findet man Trockenw\u00e4lder. Zu Sowjetzeiten, in den 1960er Jahren, wurden zur Holzgewinnung vor allem Pinien-Monokulturen aufgeforstet. Sie spielen f\u00fcr den Erosionsschutz und die Verbesserung des Wasserhaushalts eine wichtige Rolle.<\/p>\n Durch den Klimawandel ist die Kiefernart allerdings in Stress geraten. Monokulturen sind generell im Zeichen des Klimawandels unter gr\u00f6\u00dferem Stress, da wenig anpa\u00dfungsf\u00e4hig. Naturnahe W\u00e4lder haben eine gr\u00f6\u00dfere Chance, sich durch nat\u00fcrliche Regenerationsprozesse anzupassen. Monokulturen sind auch anf\u00e4lliger f\u00fcr Sch\u00e4dlingsbefall, der sich durch die zunehmend milderen Winter versch\u00e4rfen wird.<\/p>\n Wir arbeiten gemeinsam mit den Regierungen daran, die W\u00e4lder fit zu machen f\u00fcr den Klimawandel. Daf\u00fcr bauen wir sie zu naturnahen Mischw\u00e4ldern um. Das ist ein Pilotprojekt an sechs Standorten mit unterschiedlichen Bedingungen von je 75 Hektar Fl\u00e4chen. Anhand dieser Testfl\u00e4chen wollen wir herausfinden, welche Arten dort am besten gedeihen, um dann gr\u00f6\u00dfere Fl\u00e4chen aufzuforsten. Aber das l\u00e4sst sich seri\u00f6s erst in einigen Jahren erkennen.<\/p>\n Infotafel weist auf das Aufforstungsprojekt hin<\/span><\/p>\n<\/div>\n Welche Arten gedeihen bisher gut?<\/em><\/p>\n Eichen sind an einigen Standorten sehr gut angegangen. Und das Besondere ist, dass wir keine Setzlinge aus Baumschulen verwendet haben, sondern Eichen aus Eicheln, also den Fr\u00fcchten, gezogen haben. Das ist auch eine recht kosteng\u00fcnstige Ma\u00dfnahme. Und wir haben Pflanzenmaterial aus der Umgebung genommen, weil wir keine fremde Arten einf\u00fchren wollten. Au\u00dferdem haben wir der Bev\u00f6lkerung in den Gegenden Gelegenheit gegeben, durch das Sammeln ihr Einkommen aufzubessern.<\/p>\n Wurde durch die Sammelaktionen auch das Bewusstsein der Einheimischen f\u00fcr die Natur und den Klimawandel gesch\u00e4rft? <\/em><\/p>\n Ja, das war eine der wichtigsten Komponenten. Wir sind auch mit Schulklassen in die Anbaufl\u00e4chen gegangen, haben mit den Sch\u00fclern kleinere Pflanzaktionen durchgef\u00fchrt und Malwettbewerbe zum Thema Wald organisiert. Aber wir mussten gar nicht viel Aufkl\u00e4rungsarbeit leisten. Die Menschen hier wissen um den Wert des Waldes f\u00fcr ihre Lebensgrundlagen.<\/p>\n![\"Eichen](\"http:\/\/www.dw.de\/image\/0,,18331369_303,00.jpg\")
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![\"Matthias](\"http:\/\/www.dw.de\/image\/0,,18331856_401,00.jpg\" "\\"Matthias")
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